чашка двусложное слово с ча

Упражнение 4. Напишите два предложения по кар-тинкам (по выбору).Образец:                          

Упражнение 3. Составьте по одному предложению к каждой картинке.

Кто нарисован на этих картинках?Что делает петух? собака? кошка? мышка?

Кто нарисован на первой картинке? Что он делает?         Кто нарисован на второй картинке? Что девочка делает?Кто нарисован на третьей картинке? Что делает кузнец? Кто нарисован на четвёртой картинке? Что он делает?    

2. Составление предложений по картинкам.

Мы смотрим картинку.Мы читали.Мы писали предложения.

Упражнение 2. Спишите данные предложения.

Сколько тут предложений?О ком говорится в первом предложении? А во вто-ром? А в пятом?

        Птичка летает.         Птичка летала.         Птичка играет.         Птичка играла.         Птичка поёт.             Птички уж нет.

                  Птичка.

Упражнение 1. Прочитайте вслух  стихотворение.

Сколько предложений вы прочитали? О чём говорится в первом предложении? во втором предложении?О ком говорится в третьем предложении?

     Травка    зеленеет.    Солнышко    блестит. Ласточка летит.

Сколько здесь предложений?О ком говорится в первом предложении? во втором предложении? в третьем предложении?

Мать шьёт.Мальчик читает книгу.Девочка пишет.

26.   27.    28.   29.    30.   31. 32.     33.   34.    35.   36.

12. 13. 14. 15. 16. 17. .18. 19. 20. 21.   22.

1.    .2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.   .10. 11.

В. Г. ПОЛЯКОВ и В. М. ЧИСТЯКОВРУССКИЙ ЯЗЫКГРАММАТИКА. ПРАВОПИСАНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИУЧЕБНИКДЛЯ УЧАЩИХСЯ   1-го КЛАССА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫИЗДАНИЕ  ВОСЬМОЕУтверждён Министерством просвещения РСФСРГОСУДАРСТВЕННОЕУЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСРМОСКВА         1 9

Русский язык. Для 1-го класса начальной школы.